hvordan barnet erobrer det talte sprog fra sin tidligste barndom gennem samvær

hverdagsnære eksempler

snarere en metode eller måde at anskue verden på

og langsomt går det op for Vella

Bogen er skrevet med lærernes grund- og efteruddannelse for øje

Samarbejde om bæredygtig udv. Lars Lunding Andersen hvordan barnet erobrer det talteSamarbejde mellem skolen og eksterne aktrer om bredygtig udvikling er blevet en stadig mere almindelig del af undervisningen. Der er mange muligheder og visioner knyttet til samarbejdet men ogs mange problemstillinger, forbehold og udfordringer, herunder: Hvordan kan skolen og eksterne aktrer samarbejde p en mde, som styrker undervisningen? Hvilken rolle kan eleverne, skolen og de eksterne aktrer spille p energi og miljomrdet? Antologien er rettet mod